Rotary contro la violenza di genere: verso l’evento conclusivo

2023

Data di pubblicazione: 25 Maggio 2023

“Il processo entra in classe”
Ha visto una grande partecipazione la simulazione di processo che si è svolta presso la nostra High School nell’ambito del progetto del Rotary International contro la violenza di genere. I nostri studenti, che si sono preparati nel corso delle settimane precedenti, guidati da professionisti legali di lungo corso, hanno potuto infatti svolgere, nella palestra di via Nomentana, un dibattimento – fase centrale del processo penale – simulato basato su di un fatto di cronaca realmente accaduto, vestendo, tra gli altri, i panni di accusa, difesa, periti, imputato.

Le classi coinvolte, grazie quindi ad una simulazione di ruolo, hanno cercato di comprendere non solo l’iter processuale che si affronta in questi casi, ma anche le conseguenze che derivano da reati di questo tipo, in aderenza con l’iniziativa che mira a diffondere e a far conoscere tra i banchi i valori della legalità, rendendo gli studenti non semplici destinatari di nozioni, ma protagonisti attivi, consapevoli e informati. Il prossimo 26 maggio, a conclusione del progetto, verranno assegnati i riconoscimenti presso l’High School di via Livorno.

Per approfondire:

https://marymount.it/il-rotary-international-al-liceo-marymount-contro-la-violenza-di-genere/
https://marymount.it/commissione-antibullismo-informare-perprevenire/

Commissione Antibullismo: informare per prevenire

2023

Data di pubblicazione: 9 Marzo 2023

Da sempre l’Istituto Marymount, traendo spunto dai valori e dai principi che hanno ispirato la sua fondazione, pone particolare attenzione alla cura e alla formazione dell’individuo come membro attivo della società.

In virtù di questa sua vocazione, espressa già da molti anni congiuntamente all’impegno dell’intero Network RSHM (https://globalnetworkrshm.com/nossa-historia/?lang=), la nostra scuola informa, sensibilizza e rende consapevole la sua comunità (studenti, docenti, famiglie, staff) su fenomeni quali bullismo e cyberbullismo e sulle loro conseguenze.

Oltre, infatti, alle molteplici iniziative portate avanti nel corso dell’anno scolastico – dalle conferenze alle giornate di sensibilizzazione, dalle campagne informative al costante dialogo in aula, dallo studio e approfondimento dell’attualità ad eventi che vedono la partnership di importanti enti, atenei ed istituzioni – l’Istituto Marymount, in seguito alla Legge 29 maggio 2017, n. 71 “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo” e le successive Linee guida del MIUR di ottobre 2017, ha attivato, a partire dall’a.s. 2017/2018, una Commissione Antibullismo e un regolamento ad hoc.  

Un segnale, questo, di consapevolezza, monitoraggio e presenza che il nostro Istituto ha espresso attraverso un’apposita procedura, applicata a tutti i plessi scolastici a partire dalla scuola dell’Infanzia fino al Liceo, per entrambe le sedi (Via Nomentana e Via Livorno).Nell’anno 2020/21 l’Istituto Marymount ha conseguito la certificazione di conformità alla Prassi di Riferimento 42:2018  rilasciata dall’ organismo di certificazione accreditato, Bureau Veritas, secondo le norme tecniche nazionali ed internazionali in materia di certificazione di parte terza valida fino ad agosto  2024.

In questo cammino, ad esempio, si inserisce anche il primo progetto nazionale di Educazione Digitale rivolto agli studenti e docentidegli Istituti di Istruzione Superiore, un seminario in più incontri (fino al 12 aprile) organizzato dalla LUISS, in collaborazione con Google e promosso dal Laboratorio Luiss sul diritto del digitale e dal Garante privacy, al quale, per la nostra scuola, partecipano la Dottoressa Marina Margiotta, i Professori Brambilla, Cerruti e Mauro e una studentessa del III Liceo; le tematiche affrontate saranno:
1- Protezione dei dati dei minori
2- Cyberbullismo, revenge porn
3- Advertising
4- Regolamentazione internet

O, ancora, gli appuntamenti realizzati nella nostra scuola dal Rotary International contro la violenza di genere (https://marymount.it/il-rotary-international-al-liceo-marymount-contro-la-violenza-di-genere/).

Per approfondire vi invitiamo quindi a visitare la pagina dedicata alla Commissione Antibullismo, alla sua composizione e alle sue attività  https://marymount.it/commissione-anti-bullismo/ e a sfogliare la presentazione sul tema, che alleghiamo di seguito, a cura della Dottoressa Marina Margiotta, Responsabile del Sistema di Gestione Integrato dell’Istituto Marymount.

https://marymount.it/wp-content/uploads/2023/02/Presentation-ANTIBULLISMO-MM.pptx.pdf

Scarica la locandina

Hanno registrato grande interesse e partecipazione gli appuntamenti che coinvolgono le due classi terze della nostra High School e affrontano, in un ciclo di incontri, il tema della violenza di genere attraverso un progetto educativo promosso dal Rotary International.
Da sempre infatti il Rotary, nella sua attività di associazione di servizio, si è occupato dei giovani e della loro formazione. Con l’impegno di una squadra dedicata – composta da Magistrati, Avvocati, Psicologi, Criminologi, Appartenenti alle Forze dell’Ordine, Funzionari della P.A. e Insegnanti – che ha elaborato l’organizzazione e le finalità dell’iniziativa, gli studenti hanno la possibilità, tramite questo progetto che prevede un processo simulato, di affrontare un caso di cronaca, con la guida di esperti del settore, rilevante da un punto di vista legislativo, giuridico, sociale e psicologico.
Il programma, ideato all’Avv. Massimiliano Santaiti del R.C. Roma Circo Massimo e Presidente della Sottocommissione Distrettuale “Pace e risoluzione dei conflitti”, mira a diffondere e a far conoscere a scuola i valori della legalità, rendendo gli studenti non semplici destinatari di nozioni, ma protagonisti attivi, consapevoli e informati.
Dopo una prima fase di presentazione, avvenuta nell’incontro del 3 febbraio, gli studenti sono entrati nel vivo dell’iniziativa, grazie a un tavolo di confronto, moderato proprio dallo stesso Avvocato Santaiti, tra professionisti legali di lungo corso che, alternandosi, hanno condiviso la loro esperienza, avvicinando le classi alla terminologia specifica e delineando concetti alla base del processo penale.
Ai primi due incontri seguirà quello del 10 marzo, data del processo simulato, per arrivare, infine, ad un momento conclusivo che si terrà tra maggio e aprile.

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